Peerbeziehungen im Kleinkindalter
Gleichaltrige Kinder als Ressource für die sensible Phase des Übergangs von der Familie in die Krippe.
Peerbeziehungen in elementarpädagogischen Einrichtungen
Eine Untersuchung zur Bedeutung von Peerbeziehungen von Kindern unter drei Jahren als Ressource für die sensible Phase des Übergangs von Familie in die Krippe.